0
0 Atsiliepimai
UX@School MOOC
Išsamūs internetiniai mokymai apie tai, kaip taikant UX dizaino švietime principus kurti labiau į studentą orientuotus, veiksmingus ir įtraukiančius skaitmeninio ...
bei nuotolinio mokymosi scenarijus, skirti tiek pradedantiesiems, tiek patyrusiems mokytojams ir dėstytojams.
Rodyti daugiau
- Aprašymas
- Mokymo programa
- Atsiliepimai
Išsamūs internetiniai mokymai apie tai, kaip taikant UX dizaino švietime principus kurti labiau į studentą orientuotus, veiksmingus ir įtraukiančius skaitmeninio bei nuotolinio mokymosi scenarijus, skirti tiek pradedantiesiems, tiek patyrusiems mokytojams ir dėstytojams.
Modulis 1- UX dizainas vidurinėms mokykloms: kaip kurti į mokinį orientuotą skaitmeninę aplinką, veiklą ir medžiagą:
- Suprasti UX principus, kuriant veiksmingą mokomąjį turinį.
- Suprasti „UX@School“ metodą.
- Kurti mokomąją medžiagą, taikant UX dizaino principus.
Autorius: IIS Polo 3 + Learnable
Modulis 2 – Kaip įvertinti, ar mūsų skaitmeninė mokomoji medžiaga yra veiksminga, prieinama ir patraukli:
- Supratimas, kaip naudotis „UX@School“ vadovu ir internetine stebėjimo sistema, kad būtų galima įvertinti mokymosi skaitmeninę aplinką, veiklą ir medžiagą.
- Gebėjimas analizuoti ir interpretuoti mokinių grįžtamojo ryšio duomenis, siekiant įvertinti mokomosios medžiagos veiksmingumą.
Autorius: Budakov Films
Modulis 3 – Kaip tobulinti į mokinį orientuotą skaitmeninę aplinką, veiklą ir medžiagą:
Adapt instructional materials using UX Design principles tailored to the preferences of learners.
Autorius: IIS Polo 3 + Learnable
Modulis 4 – praktiniai veiksmai: UX dizaino integravimo žingsniai
Supratimas, kaip integruoti UX dizainą į kasdienę mokyklos praktiką
Autorius: Akoe Educació Coop
Modulis 5 – UX dizaino diegimo internetinėse pamokose iššūkiai ir strategijos:
- Suprasti pagrindinius iššūkius diegiant UX dizaino metodą mokykloje.
- Gebėjimas sukurti UX dizaino planą pamokai ar veiklai.
- Galimybė bendradarbiauti ir dalytis praktika naudojant „UX@School praktikos bendruomenę“.
Autorius: Raseiniai Šaltinis Progymnasium + IED
Modulis 1: UX dizainas vidurinėms mokykloms: kaip kurti į mokinį orientuotą skaitmeninę aplinką, veiklą ir medžiagą
-
11. įvadasVaizdo pamoka
-
2UX dizaino apžvalgaTekstinė pamoka
-
3„UX@School“ metodasVaizdo pamoka
-
4Mokymosi stilių tyrinėjimas siekiant efektyvaus mokymosiVaizdo pamoka
-
5Efektyvios UX turinio strategijos kūrimo gairės švietimo srityjeVaizdo pamoka
-
6Kaip kurti mokomąjį turinį remiantis UX dizaino principaisTekstinė pamoka
-
7Pamokų kūrimo naudojant mokymosi valdymo sistemas gairės, pagrįstos UX dizaino principaisVaizdo pamoka
-
8Efektyvus „Google“ klasės naudojimas: Praktinis pavyzdysTekstinė pamoka
-
91. SantraukaTekstinė pamoka
-
101. Viktorina5 questions
-
111. Naudingi įrankiaiTekstinė pamoka
-
121. MedžiagosTekstinė pamoka
Modulis 2: Kaip įvertinti, ar mūsų skaitmeninė mokomoji medžiaga yra veiksminga, prieinama ir patraukli.
-
132. ĮvadasVaizdo pamoka
-
14Naudojamumo ir prieinamumo vertinimas naudojant „UX@School“ vadovąVaizdo pamoka
-
15Mokinių atsiliepimų rinkimas ir interpretavimas naudojant internetinę stebėjimo sistemąVaizdo pamoka
-
16Duomenų naudojimas skaitmeninio mokymosi patirčiai tobulinti ir gerintiVaizdo pamoka
-
172. SantraukaTekstinė pamoka
-
182. Viktorina5 questions
-
192. MedžiagosTekstinė pamoka
Modulis 3: Kaip tobulinti į mokinį orientuotą skaitmeninę aplinką, veiklą ir medžiagą?
-
203. ĮvadasVaizdo pamoka
-
21Kaip tobulinti turinį remiantis „UX@School“ duomenų analizeVaizdo pamoka
-
22Konkretaus atvejo pavyzdys, paremtas rezultatų analizeTekstinė pamoka
-
23Kaip pritaikyti ir tobulinti pamokas naudojant mokymosi valdymo sistemas remiantis UX projektavimo principaisVaizdo pamoka
-
24Praktinis pavyzdys: pamokos analizė ir tobulinimas remiantis UX principaisTekstinė pamoka
-
253. SantraukaTekstinė pamoka
-
263. Viktorina5 questions
-
273. Naudingi įrankiaiTekstinė pamoka
-
283. MedžiagosTekstinė pamoka
Modulis 4: praktiniai veiksmai: UX dizaino integravimo žingsniai
-
294. ĮvadasVaizdo pamoka
-
30Bocconi universitetas: sklandi navigacija intuityviai naudotojo patirčiaiVaizdo pamoka
-
311 atvejo tyrimas: UX dizaino geriausia praktika Bocconi universiteteTekstinė pamoka
-
32Khan Academy: Struktūrinis mokymasis naudojant intuityvią ir prieinamą UXVaizdo pamoka
-
332 atvejo analizė: UX dizaino geriausia praktika IES Khan akademijojeTekstinė pamoka
-
34Biology Corner: aiški struktūra ir lengva prieiga prie švietimo ištekliųVaizdo pamoka
-
353 atvejo analizė: UX dizaino geriausia praktika Biology CornerTekstinė pamoka
-
36IES Parque de Lisboa: prieinamumas ir struktūra į vartotoją orientuotai patirčiaiVaizdo pamoka
-
374 atvejo analizė: UX dizaino geriausia praktika IES Parque de LisboaTekstinė pamoka
-
384. SantraukaTekstinė pamoka
-
394. Viktorina5 questions
-
404. MedžiagosTekstinė pamoka
Modulis 5: UX dizaino diegimo internetinėse pamokose iššūkiai ir strategijos
-
415. ĮvadasVaizdo pamoka
-
42Įvadas į UX projektavimo principų įgyvendinimo iššūkiusVaizdo pamoka
-
43UX dizaino įgyvendinimo strategijosVaizdo pamoka
-
44Kontrolinis sąrašasTekstinė pamoka
-
45UX@School praktikos bendruomenėVaizdo pamoka
-
465. SantraukaTekstinė pamoka
-
475. Viktorina5 questions
-
485. Naudingi įrankiaiTekstinė pamoka
-
495. MedžiagosTekstinė pamoka
Galutinis vertinimas
Please, login to leave a review

Bendrinti
Kurso informacija
Paskaitos
44
Quizzes
6
Populiarūs kursai