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UX@School MOOC
Corso di formazione online completo su come creare scenari di apprendimento digitale e online più incentrati sullo studente, efficaci e ...
coinvolgenti, applicando i concetti di UX design nell'educazione, rivolto sia a principianti che a insegnanti e formatori esperti.
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Corso di formazione online completo su come creare scenari di apprendimento digitale e online più incentrati sullo studente, efficaci e coinvolgenti, applicando i concetti di UX design nell’educazione, rivolto sia a principianti che a insegnanti e formatori esperti.
Modulo 1 – UX Design per le scuole secondarie: come progettare ambienti, attività e materiali digitali incentrati sullo studente:
- Comprendere i principi UX per la creazione di contenuti didattici efficaci.
- Comprendere l’approccio UX@School
- Progettare materiali didattici utilizzando i principi di UX Design
Autori: IIS Polo 3 + Learnable
Modulo 2 – Come valutare se i nostri materiali didattici digitali sono efficaci, accessibili e coinvolgenti:
- Comprendere come utilizzare il Manuale e il Sistema di monitoraggio online UX@School per valutare ambienti, attività e materiali di apprendimento digitale.
- Capacità di analizzare e interpretare i dati sul feedback degli studenti per misurare l’efficacia dei materiali didattici.
Autore: Budakov Films
Modulo 3 – Come migliorare ambienti, attività e materiali digitali incentrati sullo studente:
Adattare i materiali didattici utilizzando i principi di UX Design in base alle preferenze dei discenti.
Autori: IIS Polo 3 + Learnable
Modulo 4 – Pratica: i passaggi per integrare la progettazione UX:
Comprendere come integrare la progettazione UX nella pratica quotidiana della scuola
Autore: Akoe Educació Coop
Modulo 5 – Sfide e strategie per l’implementazione dell’UX design nelle lezioni online
- Comprensione delle principali sfide per l’implementazione dell’approccio UX design a scuola.
- Capacità di progettare un piano di UX design per una lezione o un’attività.
- Capacità di collaborare e condividere le pratiche utilizzando la “UX@School Community of Practice”.
Autori: Raseiniai Šaltinis Progymnasium + IED
Modulo 1: UX Design per le scuole secondarie: come progettare ambienti, attività e materiali digitali incentrati sullo studente
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11. IntroduzioneVideo lezione
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2Una panoramica dell’ UX designLezione testuale
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3L’approccio di UX@SchoolVideo lezione
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4Conoscere gli stili di apprendimento per un apprendimento efficaceVideo lezione
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5Linee guida per Sviluppare una Strategia di contenuto UX efficace nella DidatticaVideo lezione
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6Come creare contenuti didattici basati sui principi di UX DesignLezione testuale
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7Linee guida per la progettazione di lezioni utilizzando Sistemi di Gestione dell'Apprendimento (LMS) basati sui principi di progettazione UXVideo lezione
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8Usare Google Classroom in maniera efficaceLezione testuale
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91. RiepilogoLezione testuale
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101. Quiz5 domande
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111. Strumenti utiliLezione testuale
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121. MaterialiLezione testuale
Modulo 2: Come valutare se i nostri materiali didattici digitali sono efficaci, accessibili e coinvolgenti
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132. IntroduzioneVideo lezione
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14Valutazione dell'usabilità e dell'accessibilità con il manuale UX@SchoolVideo lezione
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15Raccolta e interpretazione del feedback degli studenti con il sistema di monitoraggio onlineVideo lezione
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16Utilizzo dei dati per perfezionare e migliorare le esperienze di apprendimento digitaleVideo lezione
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172. RiepilogoLezione testuale
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182. Quiz5 domande
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192. MaterialiLezione testuale
Modulo 3: Come migliorare ambienti, attività e materiali digitali incentrati sullo studente
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203. IntroduzioneVideo lezione
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21Come migliorare i contenuti sulla base dell'analisi dei dati UX@SchoolVideo lezione
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22Esempio di caso specifico basato sull'analisi del punteggio.Lezione testuale
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23Come adattare e migliorare le lezioni utilizzando sistemi di gestione dell'apprendimento (LMS) basati sui principi di progettazione UXVideo lezione
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24Esempio pratico: analisi e miglioramento di una lezione basandosi sui principi UXLezione testuale
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253. RiepilogoLezione testuale
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263. Quiz5 domande
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273. Strumenti utiliLezione testuale
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283. MaterialiLezione testuale
Modulo 4: Pratica: i passaggi per integrare la progettazione UX
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294. IntroduzioneVideo lezione
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30Il sito dell’Università Bocconi: Navigazione senza soluzione di continuità per un'esperienza utente intuitivaVideo lezione
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31Studio di caso 1: Best practice di progettazione UX dell'Università BocconiLezione testuale
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32Khan Academy: apprendimento strutturato con UX intuitiva e accessibileVideo lezione
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33Studio di caso 2: Best practice di progettazione UX dell’ IES Khan AcademyLezione testuale
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34Il sito The Biology Corner: struttura chiara e facile accesso alle risorse educativeVideo lezione
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35Studio di caso 3: Best practice di progettazione UX nel sito The Biology CornerLezione testuale
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36Il sito dell’ IES Parque de Lisboa: Accessibilità e struttura per un'esperienza incentrata sull'utenteVideo lezione
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37Studio di caso 4: Migliori pratiche di progettazione UX nel sito dell’ IES Parque de LisboaLezione testuale
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384. RiepilogoLezione testuale
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394. Quiz5 domande
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404. MaterialiLezione testuale
Modulo 5: Sfide e strategie per l'implementazione dell'UX design nelle lezioni online
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41IntroduzioneVideo lezione
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42Introduzione alle sfide dell’implementazione dei principi di progettazione UXVideo lezione
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43Strategie per l’implementazione dell’UX DesignVideo lezione
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44Passaggi chiaveLezione testuale
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45La comunità di pratica UX@SchoolVideo lezione
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465. RiepilogoLezione testuale
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475. Quiz5 domande
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485. Strumenti utiliLezione testuale
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495. MaterialiLezione testuale
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Dettagli del corso
Lezioni
44
Quiz
6
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