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UX@School MOOC
Curso exhaustivo de formación en línea sobre cómo crear escenarios de aprendizaje digitales y en línea más centrados en el ...
alumno, eficaces y atractivos, aplicando los conceptos del diseño UX en la educación, dirigido tanto a principiantes como a profesores y formadores experimentados.
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- Descripción
- Currículum
- Reseñas
Curso exhaustivo de formación en línea sobre cómo crear escenarios de aprendizaje digitales y en línea más centrados en el alumno, eficaces y atractivos, aplicando los conceptos del diseño UX en la educación, dirigido tanto a principiantes como a profesores y formadores experimentados.
Módulo 1- Diseño UX para secundaria: cómo diseñar entornos, actividades y materiales digitales centrados en el alumno:
- Comprender los principios de UX para crear contenidos educativos eficaces.
- Comprender el enfoque UX@School
- Diseñar materiales didácticos utilizando los principios del Diseño UX
Autores: IIS Polo 3 + Learnable
Módulo 2 – Cómo evaluar si nuestros materiales educativos digitales son eficaces, accesibles y atractivos:
- Comprensión de cómo utilizar el manual UX@School y el sistema de seguimiento en línea para evaluar entornos, actividades y materiales digitales de aprendizaje.
- Capacidad para analizar e interpretar los datos sobre los comentarios de los estudiantes para medir la eficacia de los materiales didácticos.
Autor: Budakov Films
Módulo 3 – Cómo mejorar los entornos, actividades y materiales digitales centrados en el estudiante:
Adaptar materiales didácticos utilizando principios de diseño UX adaptados a las preferencias de los alumnos.
Autores: IIS Polo 3 + Learnable
Module 4- Hands-on: the steps for integrating UX design:
Comprender cómo integrar el diseño UX en la práctica diaria de la escuela
Author: Akoe Educació Coop
Módulo 5 – Retos y estrategias para implementar el diseño UX en las Unidades online:
- Comprensión de los principales retos para implementar el enfoque de diseño UX en la escuela.
- Capacidad para diseñar un plan de diseño UX para una Unidad o actividad.
- Capacidad para colaborar y compartir prácticas utilizando la «Comunidad de Práctica UX@School».
Autores: Raseiniai Šaltinis Progymnasium + IED
Módulo 1: Diseño UX para secundaria: cómo diseñar entornos, actividades y materiales digitales centrados en el alumno
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11. IntroducciónLección en vídeo
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2Visión general del diseño UXLección de texto
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3El enfoque UX@SchoolLección en vídeo
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4Explorar los estilos de aprendizaje para aprender eficazmenteLección en vídeo
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5Directrices para desarrollar una estrategia de contenidos UX eficaz en el ámbito de la educaciónLección en vídeo
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6Cómo crear contenido didáctico basado en principios de diseño UXLección de texto
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7Directrices para el diseño de unidades mediante sistemas de gestión del aprendizaje basados en principios de diseño de la experiencia del usuarioLección en vídeo
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8Uso eficaz de Google ClassroomLección de texto
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91. SummaryLección de texto
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101. Prueba5 questions
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111. Herramientas útilesLección de texto
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121. MaterialesLección de texto
Módulo 2: Cómo evaluar si nuestros materiales educativos digitales son eficaces, accesibles y atractivos
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132. IntroducciónLección en vídeo
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14Evaluación de la usabilidad y la accesibilidad con el manual UX@SchoolLección en vídeo
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15Evaluación de la usabilidad y la accesibilidad con el manual UX@School Recopilación e interpretación de los comentarios de los estudiantes con el sistema de seguimiento en líneaLección en vídeo
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16Utilizar los datos para perfeccionar y mejorar las experiencias de aprendizaje digitalLección en vídeo
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172. ResumenLección de texto
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182. Prueba5 questions
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192. MaterialesLección de texto
Módulo 3: Cómo mejorar los entornos, actividades y materiales digitales centrados en el estudiante
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203. IntroducciónLección en vídeo
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21Cómo mejorar el contenido basándose en el análisis de datos de UX@SchoolLección en vídeo
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22Ejemplo de caso concreto basado en el análisis de la puntuaciónLección de texto
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23Cómo adaptar y mejorar las unidades que utilizan sistemas de gestión del aprendizaje basados en principios de diseño UXLección en vídeo
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24Ejemplo práctico: Analizar y mejorar una unidad basándose en los principios de la UXLección de texto
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253. ResumenLección de texto
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263. Prueba5 questions
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273. Herramientas útilesLección de texto
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283. MaterialesLección de texto
Module 4: Hands-on: the steps for integrating UX design
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294. IntroducciónLección en vídeo
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30Universidad Bocconi: Navegación fluida para una experiencia de usuario intuitivaLección en vídeo
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31Caso práctico 1: Mejores prácticas de diseño UX en la Universidad BocconiLección de texto
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32Khan Academy: Aprendizaje estructurado con una experiencia de usuario intuitiva y accesibleLección en vídeo
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33Caso práctico 2: Mejores prácticas de diseño UX en IES Khan AcademyLección de texto
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34Biology Corner: Estructura clara y fácil acceso a los recursos educativosLección en vídeo
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35Caso práctico 3: Mejores prácticas de diseño UX en The Biology CornerLección de texto
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36IES Parque de Lisboa: Accesibilidad y estructura para una experiencia centrada en el usuarioLección en vídeo
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37Caso práctico 4: Mejores prácticas de diseño UX en el IES Parque de LisboaLección de texto
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384. ResumenLección de texto
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394. Prueba5 questions
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404. MaterialesLección de texto
Módulo 5: Retos y estrategias para implementar el diseño UX en las Unidades online
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415. IntroducciónLección en vídeo
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42Introducción a los retos de la aplicación de los principios de diseño UXLección en vídeo
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43Strategies for implementing UX DesignLección en vídeo
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44Lista de controlLección de texto
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45La Comunidad de práctica del UX@SchoolLección en vídeo
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465. ResumenLección de texto
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475. Prueba5 questions
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485. Herramientas útilesLección de texto
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495. MaterialesLección de texto
Evaluación final
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Detalles del curso
Conferencias
44
Cuestionarios
6
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